“岗课赛证”融通下的教学设计探究 |
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引用本文: | 陈静静,卢斌.“岗课赛证”融通下的教学设计探究[J].汽车维护与修理,2022(10):8-12. |
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作者姓名: | 陈静静 卢斌 |
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作者单位: | 温州市职业中等专业学校 |
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基金项目: | 2021年度温州市教育科学研究课题教科规划课题——汽车领域“1+X”证书制度背景下汽修专业PBL活动设计(编号WK2021022);;2020年度温州市教育科学研究课题教学研究课题——基于“1+X”证书制度的汽修专业课程体系建设(编号WY2020031); |
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摘 要: | <正>近年来,职业教育的发展和国家职教体系建设的大环境,使中职教育的培养目标要求从注重就业导向转变为升学就业双通道;课程内容从注重技能培养对接企业岗位要求,
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