首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

“任务驱动自主探究”教学法在中德AHK项目中的实践研究
引用本文:唐介军.“任务驱动自主探究”教学法在中德AHK项目中的实践研究[J].汽车维护与修理,2022(14):31-33.
作者姓名:唐介军
作者单位:无锡汽车工程高等职业技术学校
摘    要:<正>“任务驱动自主探究”教学法是“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”的一种新型教学方式,它将以传授知识为主的传统教学理念,转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念,将再现式教学转变为探究式学习,每一位学生都能根据自己对当前问题的理解,运用已有的知识和特有的经验提出方案、解决问题。改变了以往“教师讲,学生听”,以教定学的被动教学方法,创造了以学定教、学生主动参与、自主协作、探索创新的新型学习模式。

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号