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| 高职学生职业素养培养的研究与实践 | |
| 引用本文： | 王林龙.高职学生职业素养培养的研究与实践[J].汽车维护与修理,2022(14):48-50. |
| 作者姓名： | 王林龙 |
| 作者单位： | 南京金陵高等职业技术学校 |
| 摘 要： | <正>1研究背景本文所研究的班级为汽车运用与维修技术专业的高职4年级学生，他们已学习了汽车电气设备构造与维修、汽车发动机构造与维修、汽车故障诊断与排除等专业核心课程，学生对专业实践课的学习兴趣较高，对新技术和新设备有较高的关注度，但实践创新能力、自主学习能力需进一步提高。因此借助学校汽修综合实践课开展本次研究，采用教师为主导、 |