中职汽修专业校本活页式教材的开发与应用

<正>《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》（教职成2020]7号）指出，加强职业教育教材建设，创新教材形态，推行活页式、工作手册式教材。教材改革是“三教”改革的重要部分，开发使用活页式教材能有效提升人才培养质量。本文以《汽车悬挂、转向与制动系统维修》为例，分析教材内容与行业发展、教师教学、学生学习等在教与学间的矛盾，进行校本活页式教材的开发研究与实践，以期提升学生的学习兴趣、专业技能、职业素养。