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“思政+文化+行业”特色的“3+2+1”思政课程体系建设研究与实践
摘 要:
在加强青年学生中国传统文化教育和历史教育背景下,对体现"思政+文化+行业"特色的"3+2+1"思政课程体系进行研究,探索提升思政课程教学效果的措施与途径,同时在教学过程中实践并验证研究结果。
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