论高校思想政治教育中美育的渗透——以人的全面发展理论为依据

本文在马克思全面发展理论的指导下,对教育、学校以及教学过程中的各要素:教育者、受教育者、教育介体、教育环体做了详细分析,指出在高校思想政治教育课程中渗透美育思想不仅符合思想政治教育课程的主要目标,同时也符合新时代要求建立高素质、全方位发展的人才的新目标,二者的有机结合和长效发展,不仅需要师生的共同参与、共同努力,也需要学校、政府、社会各界的大力支持,多途径的促进思想政治教育的发展是使教育达到更好效果的重要途径。