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高职音乐表演专业课程体系的构建与研究
作者姓名:裴娜
作者单位:郑州铁路职业技术学院,河南郑州,450052
摘    要:高职音乐表演专业应在高职教育思想和理论指导下,根据高职音乐表演专业人才培养目标,按照职业岗位对高职音乐表演专业人才的实际要求,以能力本位、演学结合作为教学的核心,构建符合时代要求的、科学合理的教学体系。培养具有系统的音乐理论知识、良好的专业技能、较高的综合文化素养、符合社会需要的应用型音乐表演专业人才。

关 键 词:高职音乐表演专业  课程体系  能力本位  演学结合  实践教学
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