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| 研究性学习的教学模式的探索 | |
| 引用本文： | 梅志红,徐朝亮.研究性学习的教学模式的探索[J].华东交通大学学报,2005,22(B12):206-208,222. |
| 作者姓名： | 梅志红 徐朝亮 |
| 作者单位： | [1]华东交通大学信息工程学院,江西南昌330013 [2]华东交通大学人文社会科学学院,江西南昌330013 |
| 摘 要： | 研究性学习的教学模式，对于改变学生的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力，以及培养学生的信息素养都具有十分重要的意义，本文从研究性学习的原则、研究性学习的实施、研究性学习的评价三个方面，探究在毕业设计中如何有效地开展研究性学习． |
| 关 键 词： | 研究性学习 研究方案 |
| 文章编号： | 1005-0523（2005）综合-0206-03 |
| 收稿时间： | 2005-10-20 |
| 修稿时间： | 2005-10-20 |
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