| 校企双元合作开发《新能源汽车底盘构造与维修》综合实训活页式教材探索 |
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| 引用本文： | 杨华明.校企双元合作开发《新能源汽车底盘构造与维修》综合实训活页式教材探索[J].汽车维修技师,2024(6):19-21. |
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| 作者姓名： | 杨华明 |
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| 作者单位： | 广西交通运输学校 |
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| 基金项目： | 广西教育科学“十四五”规划2022年度“1+X”证书制度试点建设研究专项课题“基于‘1+X’证书制度的‘课证融合’综合实训教材开发研究”,课题编号：2022ZJY2278； |
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| 摘 要： | 校企双元合作开发《新能源汽车底盘构造与维修》综合实训活页式教材是一种新方式的教学教材，旨在培养学生掌握新能源汽车底盘构造与维修的基本知识和技能，提高解决实际问题的能力。本文从校企双元合作的优势、校企双元合作开发《新能源汽车底盘构造与维修》综合实训活页式教材的必要性、校企双元合作开发《新能源汽车底盘构造与维修》综合实训活页式教材可能面临的困难、解决困难的开发策略、教材内容设计等方面进行了探索和总结，认为该教材具有广泛的应用价值和推广前景，可以为新能源汽车行业的发展和人才培养做出积极贡献。
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| 关 键 词： | 校企合作 实训教材 《新能源汽车底盘构造与维修》 活页式教材 能力培养 |
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