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论航海教育的内涵、功能、地位和分类——兼论航海院校的内涵和职能
作者姓名:吴兆麟
作者单位:大连海事大学,航海学院,辽宁,大连,116026
基金项目:交通运输部科教司中国航海教育发展政策研究项目 
摘    要:论述航海教育的内涵、功能及地位,概述中国教育的法定分类,并以此为基础,分析航海教育的分类方法及实践中出现的误区,进而探讨航海院校的内涵与职能。

关 键 词:航海教育  内涵  功能  地位  分类  航海院校
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