以舞带功 演学结合——舞蹈教学之我见 |
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引用本文: | 毛宝杰.以舞带功 演学结合——舞蹈教学之我见[J].郑州铁路职业技术学院学报,2011,23(2):77-78. |
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作者姓名: | 毛宝杰 |
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作者单位: | 郑州铁路职业技术学院,河南郑州,450052 |
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摘 要: | "课堂教学舞台化"打破了传统的、单一的教学课程设置。因材施教在实践教学中有效地发挥了作用。学生在课堂能体会到舞台表演的感觉,学生从课堂走向舞台。从而真正使学生在舞台上得到了表演能力,在专业上找到了自信心。
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关 键 词: | 舞台表演 分层次教学 舞蹈精品 |
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