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| 基于以人为本理念的监理专业课程优化整合研究 | |
| 作者姓名： | 董丽艳 |
| 作者单位： | 辽宁省交通高等专科学校,辽宁沈阳110122 |
| 基金项目： | 中国交通教育研究会2012-2014年度教育科学研究课题立项（交教研1202-186）;辽宁省职业技术教育学会2013-2014年度科研规划立项课题（LZY13037）。 |
| 摘 要： | 本文在广泛调查研究的基础上,从人的全面发展视角出发,本着以人为本,为学生负责的思想,对监理专业的课程进行了深入的研究,提出了课程优化整合的基本思路,理顺了课程之间的关系,突出了思维分析、创新意识和创造能力训练,体现了重素质和重人的可持续发展的育人精神。 |
| 关 键 词： | 以人为本 课程 优化 |
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