试析教师良好心态的构建

随着我国经济社会的迅猛发展,新课程改革的不断深化,要求新时代发展下的教师要改变传统教学理念、改变传统教学模式,尤其是在价值理念多元化的背景下,创新教学理念、教学方法对于高质量人才培养至关重要,这就给我们教育教学带来了发展机遇,同时也带来了严峻挑战。所以,教师如果构建良好心态,以积极乐观的态度去抓住发展机遇,来更好的迎接挑战,不断提高教育教学水平,促进学生综合能力、综合素质的不断提高,成为现阶段教育界乃至社会各界普遍关注与研究的重点话题之一,本文就是基于此背景下对教师如何构建良好心态相关问题进行研究。