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基于思维能力培养的管理学课程三元教学设计
引用本文:张巧巧.基于思维能力培养的管理学课程三元教学设计[J].中国电动车,2014(3):150-151.
作者姓名:张巧巧
作者单位:宁波大红鹰学院,浙江宁波315175
基金项目:宁波大红鹰学院2012年校级教育教学项目成果
摘    要:思维能力在管理类专业应用型人才培养中有其必要性,开展思维教学已成为教学改革的关注点之一。本文正是基于培养学生思维能力,立足管理学课程教学改革实践活动,从学情分析、教学目标确定、教学内容整合、教学策略选择与教学评价配套等方面探讨三元教学设计的应用。

关 键 词:管理学  思维能力  三元教学设计
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