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任务型教学法在大学英语听说教学中的运用
引用本文:李晓蓉,吴群.任务型教学法在大学英语听说教学中的运用[J].中国电动车,2009(11):136-137.
作者姓名:李晓蓉  吴群
作者单位:九江学院外国语学院,江西九江332005
基金项目:江西省十一五教育规划课题成果之一 
摘    要:相对传统的教学方式,任务教学法强调使学生在一种社会性环境中受教育,在课堂中教师和学生共同完成某些任务,使二语学习者自然地学习、习得语言,从而实现外语学习的进步。任务教学法在听说教学中的良好运用,有助于调动学生的积极性,提高课堂效率,它的应用值得我们在实践中加以发展和进一步研究。

关 键 词:任务型教学法  大学英语听说教学
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