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学并快乐
引用本文:
周洁.学并快乐[J].中国电动车,2007(9):26.
作者姓名:
周洁
作者单位:
周洁(无锡市机电高等职业技术学校,江苏,无锡,214028)
摘 要:
对于职业中学的基础课,很多老师有种感觉由于只是为专业课作准备,大多数学生感到学的没劲,提不起兴趣,任课老师很多时候也不知道怎么办.那么如何改变这种局面,让学生学的开心快乐?本文就此问题试做以下探讨.
关 键 词:
寓生活与教学
主动性
激发鼓励
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