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自学为主 精讲多练——物理教学改革的一项试验
作者姓名:杨福国 贺建湘
摘    要:中国的学生,进大学之后,情况与中小学有了变化,就感到种种不适应。相当多的新大学生,仍然希望跟在教师后面跑,不知道如何主动进取。可以说,他们几乎没有独立地获取知识的本领。

关 键 词:物理教学 精讲多练 自学 中小学 教师 大学生 获取 中国 改革 知识
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