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民族地区高校人才培养效率的综合评估——以吉首大学为例
引用本文:申绪湘,张林永,丰壮丽.民族地区高校人才培养效率的综合评估——以吉首大学为例[J].交通高教研究,2010(2):77-82.
作者姓名:申绪湘  张林永  丰壮丽
作者单位:[1]吉首大学高教研究室,湖南吉首416000 [2]华南师范大学经济与管理学院,广东广州510631 [3]中山大学岭南学院,广东广州510275
基金项目:基金项目:湖南省软科学研究计划项目“民族地区高校产学研结合创新模式研究与实证分析”阶段性成果(2009ZK3171).
摘    要:建立人才培养效率评估的DEA模型,对模型的运算结果进行规模分析、有效性分析和松弛变量分析。同时,对非有效的决策单元进行投影分析,为完善人才培养体系提供理论依据。

关 键 词:大学评估  民族高等教育  人才培养  教育效率
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