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“1+BIM”证书制度下人才培养模式探索——以交通类高职院校工程造价专业为例
引用本文:李茂英.“1+BIM”证书制度下人才培养模式探索——以交通类高职院校工程造价专业为例[J].广东交通职业技术学院学报,2023(2):77-81.
作者姓名:李茂英
作者单位:广东交通职业技术学院
基金项目:中国高等教育学会高等教育科学研究重点课题“1+X证书制度试点推进与实施研究——以建筑BIM职业技能证书在工程造价专业应用为例”(编号:21ZJD23);
摘    要:“1+X”证书制度是我国职业教育改革创新的重要举措。本文以交通类高职院校工程造价专业为例,重点阐述推进实施“1+BIM(建筑信息模型)职业技能等级证书”制度时,工程造价专业与企业合作,结合BIM、虚拟仿真等信息技术,融合“课岗证赛”技能要求,进行人才培养规格能力定位、基于能力核心的课程体系设计等全方位人才培养模式改革与创新,确保高职教育人才培养目标的实现,促进学生高质量就业。

关 键 词:“1+BIM”证书制度  工程造价专业  高职教育  人才培养模式
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