智能网联汽车技术专业“理-虚-实”人才培养模式改革与实践 |
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引用本文: | 轩照振,徐增勇.智能网联汽车技术专业“理-虚-实”人才培养模式改革与实践[J].汽车实用技术,2023(16):156-160. |
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作者姓名: | 轩照振 徐增勇 |
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作者单位: | 河南交通职业技术学院汽车学院 |
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基金项目: | 2019年河南省人文社科资助项目:基于产教结合信息化条件下混合学习模式构建及实践研究(2019-ZZJH-223); |
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摘 要: | 当前汽车产业以电动化、智能化、网联化和共享化为主要特征快速转型升级,职业院校如何改革人才培养模式以适应产业升级和人才需求的新变化具有重要意义。文章以智能网联汽车技术专业为研究载体,总结汽车产业转型升级导致专业人才培养过程中面临新问题,从专业实训基地建设、课程体系重构以及教学模式开发等方面提出解决措施,提出了三维立体、虚实结合的混合教学模式,构建了以虚拟仿真实训基地为基础的理-虚-实人才培养模式。实践表明,这些改革措施有效解决了智能网联汽车技术专业教学过程中面临的问题,有助于提升学生的职业能力与综合素养。
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关 键 词: | 虚拟仿真 人才培养模式 混合教学模式 课程体系 |
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