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| 基于“技能竞赛”策略的专业内涵建设路径与实践——以道路养护与管理专业为例 | |
| 引用本文： | 王虎盛.基于“技能竞赛”策略的专业内涵建设路径与实践——以道路养护与管理专业为例[J].广东交通职业技术学院学报,2023(1):64-66. |
| 作者姓名： | 王虎盛 |
| 作者单位： | 山西工程科技职业大学工程管理学院 |
| 基金项目： | 山西省教育科学“十四五”规划2022年度项目《基于OBE理念的混合式教学在〈桥梁工程〉中的实践与研究》(项目编号：GH-220888)； |
| 摘 要： | 职业院校的办学目标是培养高素质的技术技能型人才，参加技能竞赛是提高职业院校学生技术技能水平的重要途径。以道路维护与管理专业为例，从以赛促学、以赛促教、以赛促改三方面论述基于“技能竞赛”策略下，专业内涵建设的具体路径和实践案例，阐述技能竞赛与专业建设的关联性。 |
| 关 键 词： | 技能竞赛 专业建设 职业教育 |