“1+X”证书制度下高职汽车类专业人才职业素养模型构建与分析 |
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引用本文: | 陈莹颖.“1+X”证书制度下高职汽车类专业人才职业素养模型构建与分析[J].广东交通职业技术学院学报,2023(1):77-81. |
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作者姓名: | 陈莹颖 |
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作者单位: | 广东工贸职业技术学院 |
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摘 要: | 本文依托高职汽车类“1+X”证书试点工作过程,基于素质冰山理论视域,构建体现“1+X”证书制度下汽车类专业技术技能人才职业素养模型。以该模型为工具,设计6个维度的职业素养量表,采用随机问卷调查法,对458名高职汽车类学生进行测量;从总体水平、性别差异、专业差异、年级差异4个方面分析测量结果,得到高职汽车类专业学生职业素养的现状特征、影响因素与提升路径,以期为有效提升高职汽车类专业人才职业素养提供参考。
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关 键 词: | “1+X”证书制度 高职 汽车类专业 职业素养 模型构建 |
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