高职扩招背景下DPC人才培养方案探究——以纺织品检验与贸易专业为例

2019年开始的高职院校扩招将退伍军人、下岗工人、农民工和新型农民等群体纳入到招生对象之中，如何保障这部分学生的教育教学质量，是各高职院校所面临的亟待解决的问题。从生源类型差异化、模块内容精准化和培养方案组合化三个方面构建一种DPC人才培养方案，以满足不同类型生源的学习需求。该方案能够明显提升高职教育的教学质量，为区域经济发展提供人才和智力支持。