两年制硕士培养的问题与对策研究 |
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引用本文: | 牛楠森.两年制硕士培养的问题与对策研究[J].交通高教研究,2007,23(6):63-68. |
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作者姓名: | 牛楠森 |
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作者单位: | 东北师范大学教育科学学院,吉林长春130024 |
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摘 要: | 随着两年制硕士培养模式的推广,“习得性无力感”激化、导师指导难度提高、社会就业认可度降低等问题逐渐凸显。这些问题主要是由我国盲目模仿西方学制、片面定位硕士学制、“目中无人”的教育期望以及部分大学的功利主义倾向造成的。应对两年制硕士培养的问题,完善和改进两年制硕士的培养机制,以及“研究生教育分流”不失为一个好的对策。
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关 键 词: | 硕士 人才培养 社会认可度 教育分流 |
文章编号: | 1672-8742(2007)06-0063-06 |
收稿时间: | 2007-06-03 |
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