关于构建大学英语课堂教学新模式的思考

用“输入”与“输出”理论对大学英语课堂教学模式加以探讨，并据此提出一种新的教学模式，这种教学模式将语法原则、交际原则和文化原则融于其中，把握“输入”与“输出”的关系，将一篇课文的教学内容作为一个整体去处理，把对教材中人、事、物的分析，论点论据，篇章结构和文化背景放在较为突出的地位，将语言、词汇和语法的教学融合在对教材的整体分析中。