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| 双语物理课程Peer-Instruction教学模式探讨 | |
| 引用本文： | 程轶,仲海洋,李香萍.双语物理课程Peer-Instruction教学模式探讨[J].航海教育研究,2012(1):81-82. |
| 作者姓名： | 程轶 仲海洋 李香萍 |
| 作者单位： | 大连海事大学物理系,辽宁大连116026 |
| 基金项目： | 辽宁省高等学校教育教学改革研究项目重点项目; 大连海事大学教改项目（2011Y27） |
| 摘 要： | 在概述Peer-Instruction教学模式的基础上,分析开展双语物理课程Peer-Instruction教学模式实践基础,探讨大学物理课程Peer-Instruction教学模式的特点和教学效果。 |
| 关 键 词： | 双语教学 Peer-Instruction教学模式 大学物理 |
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