突破与重构:新文科建设的价值逻辑与方法论原则

新文科建设之所以被提出并得到国家层面的支持和学界的关切，根本上是要解答新时代我们需要“培养什么样的人”这一原点性问题，直接动因是如何让人文社会科学适应世界大变局和人类新发展。因此，瞄准当今时代大变局，解决当下人类新问题，提振并重塑高等教育中人文社会科学的发展新气象，无疑是新文科建设的根本诉求。为了进一步澄清新文科建设的内在逻辑，主要从新文科建设的跨界统整价值、新文科建设的内在动力价值、新文科建设的新知创获价值和新文科建设的核心要义和方法论原则等四个维度展开论述。