| 莎士比亚第18首十四行诗的教学 |
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| 引用本文： | 卢秋平.莎士比亚第18首十四行诗的教学[J].中国水运,2006,4(11):229-230. |
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| 作者姓名： | 卢秋平 |
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| 作者单位： | 卢秋平（武汉科技大学外语学院,430065） |
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| 基金项目： | 教学研究项目 武汉科技大学外语学院 |
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| 摘 要： | 文学的基本特点在于它是一种语言艺术.那么我们在文学欣赏和文学的教学中,研究和分析作品的语言特点是很必要和重要的.它不仅有助于我们读懂作品,而且我们可以学习作家运用语言的技巧并运用到我们的口语和写作中.莎士比亚的第18首十四行诗的一个重要语言特点是它的修辞格的运用,本文要解决的主要问题有两个,一是该诗中用到了哪些修辞格,二是这些修辞格的运用有什么特点和作用.
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| 关 键 词： | 语言 十四行诗 修辞格 |
| 文章编号： | 1006-7973(2006)11-0229-02 |
| 修稿时间： | 2006年9月26日 |
Teaching of Shakespeare's Sonnet 18 |
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| Lu Qiuping.Teaching of Shakespeare''''s Sonnet 18[J].China Water Transport,2006,4(11):229-230. |
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| Authors: | Lu Qiuping |
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| Keywords: | |
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