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高职英语写作教学模式与教学效果分析
引用本文:
陈习东.高职英语写作教学模式与教学效果分析[J].武汉船舶职业技术学院学报,2018(1).
作者姓名:
陈习东
作者单位:
武汉交通职业学院
摘 要:
商务英语写作是高职大学英语课程的一个组成部分。教学目标是培养学生用英语撰写商务类工作文书的实操技能。课程教学模式应以学生自主学习+教师引导与指导为宜。学生习作的批改可采用基于大数据的网站批改+教师抽查讲评的方式以达到高效、及时,从而促进学生学习效果的提高。
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