基于“教、学、做”一体化教学模式的《船舶动力装置设计》课程建设

基于"教、学、做"一体化教学模式的《船舶动力装置设计》课程依据职业工作任务选取课程内容,将理论教学内容同与之配套的实训课程组合成若干个教学模块,各模块以项目为载体组织教学,并且根据各模块的不同特点分别选择与其相适应的教学模式和教学方案设计,文章对此进行了介绍,并且就教材建设、教学设计和教学组织等方面存在的一些问题和困难提出了解决方案。