信息化教学大赛成果在课堂教学中的普适性应用——以数控编程与加工课程为例 |
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引用本文: | 龚璇.信息化教学大赛成果在课堂教学中的普适性应用——以数控编程与加工课程为例[J].武汉船舶职业技术学院学报,2018(2). |
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作者姓名: | 龚璇 |
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作者单位: | 武汉船舶职业技术学院 |
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摘 要: | 本文基于2016年全国职业院校信息化教学大赛高职组教学设计一等奖的获奖成果,以信息技术与高等职业教育教学融合创新为方向,利用信息技术改革了传统教学形态,有效的提升了教学质量和教学成效。以数控编程与加工课程中的教学任务为例,分析如何实现信息化教学的创新,并对高职的信息化教育改革提出几点总结。
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