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铁道工程专业中高职衔接“3+2”模式人才培养目标的分析研究
作者单位:;1.武汉铁路职业技术学院
摘    要:中高职衔接"3+2"模式是构建现代职业教育体系中达到对口贯通、分段培养的有效途径之一,而人才培养目标的确立是整体模式构成的核心。分析铁道工程专业"3+2"模式人才培养的目标,系统考察在中高职衔接目标制定中铁道工程专业所具有的特殊性,论证"3+2"模式人才培养目标对专业的特点与行业用人机制特征的适应性,提出人才培养目标衔接的原则与途径。

关 键 词:“3+2”模式  中高职衔接  培养目标  一体化设计

Analysis and Research on the Talent Cultivation Objectives for the “3 + 2” Mode of Cohesion Between Secondary and Higher Vocational Education of Railway Engineering Major
Abstract:
Keywords:
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