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学前教育专业专科生艺术技能培养的思考——以陇南师专学前教育专业为例
作者单位:
;1.陇南师范高等专科学校
摘 要:
伴随高等教育的大众化和对幼儿园教师学历要求的提高,高职高专院校学前教育专业已成为培养幼儿师资的重要基地。在幼儿教师学历提高的同时,出现了高学历低能力的问题,艺术技能严重下降。我校对学生艺术技能的培养策略进行了探索,取得了较好的效果。
关 键 词:
学前教育
艺术技能
培养
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