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大学写作教学的困境与超越——通识教育视野中大学写作教学的思考与实践
作者单位:;1.广东外语外贸大学中国语言文化学院
摘    要:当代大学生写作水平存在着不同程度的滑坡现象,大学写作课程的开设虽普遍但收效甚微。本文试图分析其原因,并在通识教育的大视野中探讨写作课教学与研究在新时代语境下创新可能性。

关 键 词:大学写作  通识教育  跨媒介

Dilemma and Transcendence of University Writing Teaching——Practice and Rethink of Writing Teaching in the View of General Education
Abstract:
Keywords:
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