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| 高校考试体系与教学方法改革探讨——基于形成性评估的视角 | |
| 作者姓名： | 莫天生 |
| 作者单位： | 广州工商职业技术学院,广东广州510000 |
| 摘 要： | 教学评估是高校教学工作中的重要环节,是提高学生学习质量的重要手段.文章通过对形成性评估与传统的总结性评估进行优劣势分析,阐述其反映出的建构主义现代教学理论,并结合实际从促进学生的完整性建构,利于教师的专业化发展,指导课程的改革发展等方面论述形成性评估在教育教学中的应用价值. |
| 关 键 词： | 总结性评估 形成性评估 应用价值 |
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