高职旅游专业英语EGP+EOP 教学模式探索与实践 |
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引用本文: | 刘娟.高职旅游专业英语EGP+EOP 教学模式探索与实践[J].广东交通职业技术学院学报,2014(1):79-82. |
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作者姓名: | 刘娟 |
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作者单位: | 厦门海洋职业技术学院,福建厦门3610002 |
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基金项目: | 厦门海洋职业技术学院2013年度院级课题"高职旅游专业英语EGP+EOP教学模式探索与实践"成果之一 |
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摘 要: | 近几十年国内外对ESP理论的研究不断冲击传统单一的EGP教学模式,为了培养更适合职场需求的应用型人才,ESP教学模式应与EGP紧密结合.针对高职学生的特点,笔者认为作为ESP重要组成部分的EOP教学模式更符合高职学生的实际情况和高职阶段的培养目标,实际操作也确实可行.文中以旅游专业为例,探讨了实践EGP+EOP教学模式的必要性,并详细介绍了其实践过程,以期对今后高职旅游专业英语教学的改进提供一个新思路.
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关 键 词: | 高职英语 EGP EOP ESP 旅游专业 |
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