提高“计算机原理”课程教学质量的探索 |
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引用本文: | 薛胜军.提高“计算机原理”课程教学质量的探索[J].交通高教研究,1995(3):88-89. |
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作者姓名: | 薛胜军 |
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摘 要: | “计算机原理”是计算机科学与工程技术类专业的一门核心课程,它在先导课和后续课之间起着承前启后的作用。因此,地位重要。但从几年来的教学实践来看,该课程在该专业四年的学习中,可以认为是一门最难学的课程。所谓的难学,以下几点能够说明。
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关 键 词: | 专业 课程教学 导课 计算机原理 教学实践 核心课程 地位 计算机科学 工程技术 |
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