英语听力与课堂教学

大学英语四级考试，是根据《大学英语教学大纲》作了规范的设计和安排的，因此能够科学地测试学生的“听”能力。从目前的英语教学和四级测试情况来看，“听”一直是学生感到比较困难的项目，也是学生在英语学习中的一个薄弱环节，其原因并非仅仅是听得多少的问题。