探讨任务驱动法中任务的设计 |
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作者姓名: | 詹玉洪 |
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作者单位: | 福建省湄洲湾职业技术学校,福建莆田351254;福建省湄洲湾职业技术学院,福建莆田351254 |
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摘 要: | 计算机专业课程具有明显的时代特征和丰富的创造性。实践证明,任务驱动法能更加有效地提高计算机课堂教学质量,切实提高课堂教学效果。整个课堂教学以任务为主线,以完成任务为标志,师生围绕任务互动。因此,任务设计非常关键,直接影响教学效果,是课堂教学成败的关键。
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关 键 词: | 任务驱动法 任务 课堂教学 |
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