网上语言学习与性别差异 |
| |
引用本文: | 耿华 WingAu MurrayOswald 郭玲 吴志芳.网上语言学习与性别差异[J].交通高教研究,2004(2):43-47. |
| |
作者姓名: | 耿华 WingAu MurrayOswald 郭玲 吴志芳 |
| |
作者单位: | [1]UniversityofSouthAustralia [2]武汉理工大学外国语学院 |
| |
摘 要: | 网上语言学习作为一种时新学习趋势正在悄然兴起。在影响语言学习的各种因素中,性别差异毋庸置疑将被给予特别的重视。此研究从生理与认知差异的不同角度.分析了两性差别,并以分析这种差别对于网上语言学习所带来的对学习成果的影响为目的。此研究主要通过问卷调查的形式,样本来自50位大学在校学生和来自不同背景的社会在职人员。研究的结果表明性别差异的确在网上语言学习的质量方面起着重要的作用,并且对网上语言学习者和基于网上学习的研究者都有着重要的指导作用。
|
关 键 词: | 网上语言学习 性别差异 学习成果 社会在职人员 教学形式 大学生 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |