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| 直面“长”“宽”“高”,构筑实效的课堂教学 | |
| 引用本文： | 潘善菊.直面“长”“宽”“高”,构筑实效的课堂教学[J].中国电动车,2007(4). |
| 作者姓名： | 潘善菊 |
| 作者单位： | 金华市西苑小学 金华市青春路小学 |
| 摘 要： | 随着课改的不断深入,新的教学理念不断深入人心,学生的主体地位受到了重视,小组合作、自主探究的学习方式空前地得到体现。但 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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