浅谈声乐教学中的审美思维 |
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引用本文: | 谢艳,丁蕾.浅谈声乐教学中的审美思维[J].中国电动车,2006(10):213. |
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作者姓名: | 谢艳 丁蕾 |
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作者单位: | 陕西省艺术师范学校,陕西省艺术师范学校 |
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摘 要: | 演唱者必须具有进步的审美思维,对美与丑有正确的审美判断的能力。否则就不可能创造出艺术的美。拥有了进步的审美思维,也就深化了学生对自身的人格修养的审视认知,开阔了其世界观和人生观的视野,为更好的完善自身人格修养开辟了道路。
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关 键 词: | 审美思维 |
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