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浅谈声乐教学中的审美思维
引用本文:谢艳,丁蕾.浅谈声乐教学中的审美思维[J].中国电动车,2006(10):213.
作者姓名:谢艳  丁蕾
作者单位:陕西省艺术师范学校,陕西省艺术师范学校
摘    要:演唱者必须具有进步的审美思维,对美与丑有正确的审美判断的能力。否则就不可能创造出艺术的美。拥有了进步的审美思维,也就深化了学生对自身的人格修养的审视认知,开阔了其世界观和人生观的视野,为更好的完善自身人格修养开辟了道路。

关 键 词:审美思维
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