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| 高职院校“三科联动”教学模式初探 | |
| 引用本文： | 王志钢.高职院校“三科联动”教学模式初探[J].辽宁省交通高等专科学校学报,2018(3). |
| 作者姓名： | 王志钢 |
| 作者单位： | 辽宁轨道交通职业学院 |
| 摘 要： | 文章阐述了高职院校"三科联动"教学改革的政策背景与现实意义、基本教学模式、特点,对教学过程进行了个案分析,并阐述了"三科联动"重视德育评价的考核办法及其特点。还从教材建设、课程建设、"三科联动"考核办法改革、教学资源库建设四个方面探讨了改进策略。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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