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体验式教学法在《思想道德修养与法律基础》课程的实践探究
引用本文:杨艳.体验式教学法在《思想道德修养与法律基础》课程的实践探究[J].辽宁省交通高等专科学校学报,2018(3).
作者姓名:杨艳
作者单位:巴音郭楞职业技术学院
摘    要:思想道德修养与法律基础(以下简称基础)课程是增强高职学生思政教育的重要组成部分,其鲜明特点是充分贴近学生的实际。体验式教学法就是教师为学生创设一种能让学生亲自参与到教育教学当中,以亲身体验的形式来充当学习的主角。将体验式教学法融入到《基础》课的教学实践中,将有效地提高教学实效性,增强学生的知识获得感。

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