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| 学长启导制在汽修专业教学上应用与实践 | |
| 摘 要： | <正>汽车运用与维修专业在构建一体化实训教学体系时,为了激发学生的学习兴趣,学会主动学习,笔者探索研究出"导心导学"学长启导制的创新实践模式(图1)。学长启导制是一种管理模式,通过学长"传、帮、带"的方式,提升学生的专业技能水平,提高学生的专业对口就业率。学长启导制以学生社团——汽车维修协会为载体开展技能拓展课程,对常规教学进行补充,学长与学弟共同进步、共同提高。通过 |
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