| 高等学校职能部门绩效考核创新 |
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| 引用本文： | 鹿,林.高等学校职能部门绩效考核创新[J].山东交通学院学报,2014(1):1-3. |
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| 作者姓名： | 鹿 林 |
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| 作者单位： | ;1.山东交通学院 |
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| 摘 要： | 在社会运行中,不同的组织有不同的组织定位。由于外部需求的变化、相互竞争等因素的作用,组织本身也不断改变自己的形态。在高校绩效考核实践中,有些指标的考核是常态的,有些指标的考核则是相对模糊和难以操作,如对职能部门的考核。摒弃常态熟悉的评先进等办法,建立一套考核体系,确定组织目标,对整体目标按类别分解为不同职能部门的任务,对完成任务程度进行分数认定,按照每个职能部门的得分,对职能部门任务进程进行排队,得出名次。当任务分解清楚,不同的职能部门以专业化的形式传达和运行着组织的目标任务时,当考评的指标与组织的整体发展目标要求相吻合时,其积极作用是不可估量的。
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| 关 键 词： | 高等学校 职能部门 绩效考核 组织目标 任务分解 |
On Performance Evaluation Innovation of Functional Departments of Colleges and Universities |
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