浅析中职专业课“四有”高效课堂的构建期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

浅析中职专业课“四有”高效课堂的构建

摘要：	正1对高效课堂的理解(1)高效的前提。高效的课堂要具备和应用相关的教学技巧,这是高效的前提。专业课教师的教学应体现以学定教、以学生为中心的教学理念,其与中小学新课程标准所倡导的理念均是吻合的,具有普适性。教师在课堂中应用这些技巧,就是对标的过程。职业学校的教师有些是从企业中聘请的,也有兼职的外聘教师,他们的教学尤其需要进行对标,否则就难以具备教学所需的基本理念,
本文献已被 CNKI 等数据库收录！