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元知能在汽车电工实训教学中的探索与应用
摘 要:
正1元知能的概念元知能符合现代职业教育教学要求,因为建构主义认为技能的获得是建立在原有的经验基础上的,每一项知识技能都可以通过分解,形成若干更小层次的知识技能点,这些最小的知识技能点我们称为元知能。"工作过程系统化"是课程建设的核心,项目教学是组合知识技能的纽带,而项目不是课程教材的基本单元。将每个项目进行不断地分解,就形成了基本单元,基本单元是不能分解的。
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