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| 不同英语水平学生学习动机的研究 | |
| 引用本文： | 孙媛.不同英语水平学生学习动机的研究[J].郑州铁路职业技术学院学报,2014(3):84-86. |
| 作者姓名： | 孙媛 |
| 作者单位： | 天津国土资源和房屋职业学院,天津300270 |
| 摘 要： | 学习动机是学习过程中重要因素之一,对学习成绩和效果有非常重要的影响。本文以高职学生为被试,采用问卷调查的方法,考察了不同英语水平的学生学习动机的类型和特点,为高职英语教学提供一些理论依据和教学启示。 |
| 关 键 词： | 学习动机 英语水平 高职学生 |
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