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创新型CBT对航海英语教学的推动分析
作者姓名:
张佳音
作者单位:
上海海事职业技术学院,上海,200120
摘 要:
在概述航海CBT的发展的基础上,分析CBT在航海教学中的优势,指出中国职业航海英语教学存在的主要问题和改进目标,并结合教学实践分析研究CBT对航海基础英语教学的推动作用。
关 键 词:
CBT
航海教育
计算机技术
航海基础英语教学
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